sábado, 5 de junio de 2010

¿CÓMO SE TRANSMITEN LAS CARACTERÍSTICAS HEREDITARIAS?

Elaborada por: Jacqueline Pantoja González
Departamento: Atlántico (Colombia)
Municipio: Soledad
Institución Educativa: Francisco José de Caldas
Grado:
Área: Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Tema: Leyes de Mendel
E-mail de contacto: yaque14@hotmail.com



Logros y Competencias:

Relaciona las leyes y los procesos que explican la transmisión y expresión de los caracteres hereditarios

Reconoce y diferencia patrones de transmisión de la herencia.

Interpreta los cuadros de Punnett para practicar las leyes de Mendel.

Identifica y explica relaciones entre los genes y el ambiente.

Analiza la importancia de la intervención humana en los cruzamientos controlados para la mejora de las especies y sus consideraciones éticas.


Palabras Claves: genética, gen, alelo, alelo dominante, alelo recesivo, homocigoto, heterocigoto, puro, hibrido, generación parental (P), primera generación filial (F1), segunda generación filial (F2),genotipo, fenotipo

Pregunta Generadora:

¿Cómo se transmiten las características hereditarias de padres a hijos?


¿Cómo surge la variabilidad genética que nos hace diferentes?



Situación de Aprendizaje :


Andrea y Leonardo son morenos y de ojos negros, se casaron y tuvieron 2 hijos. Uno de los hijos de ojos verde con piel blanca y el otro hijo de ojos negros con piel blanca. Leonardo y Andrea se encuentran confundidos, sobre todo él porque sus 5 hermanos son morenos y de ojos negros y entonces duda que sean sus hijos, ya que ella le asegura que los dos son de él. ¿Qué harías para ayudar a solucionar la duda de Leonardo?






Tareas y Actividades


Actividad 1
1. Dibuja en el cuaderno de apuntes la siguiente tabla y observa las características de cada uno de los compañeros de la clase (las que aparecen en la tabla). Luego marca con una X las características fenotípicas que observaste de cada uno de los compañeros que corresponda en cada caso:

Carácter fenotípico

Alternativa 1

Alternativa 2

Lóbulo de la oreja

Separado


Unido


Lengua

Enrolla


No enrolla


Mentón

Con hoyuelo


Sin hoyuelo


Mejillas

Con hoyuelos


Sin hoyuelos


Cejas

Cercanas


Alejadas


Ojos Claros
Oscuros


2.
Observa y analiza con tu compañero de puesto el siguiente video



y luego responde las preguntas de la tarea 1.

Tarea 1
¿Cuáles características son más frecuentes? ¿A qué se debe esto?

¿Qué nombre le darías a las características que más se repiten?

¿Qué nombre le darías a las características que menos se repiten?

Actividad 2
Observa detenidamente y analiza con tu compañero el siguiente video: El trabajo de Mendel
Luego responde las preguntas de la tarea 2.

Tarea 2
Elabora una tabla para representar los alelos para cada característica e indica cuál es dominante y/o recesivo.
¿Qué diferencia existe entre una característica dominante y una recesiva?

Explica la primera y la segunda ley de Mendel.

Actividad 3

Observa y analiza con tu compañero el video que se encuentra en la siguiente página Web: Las leyes de Mendel
.
Luego realiza el test que aparece en dicha página y después responde las preguntas de la tarea 3

Tarea 3
Teniendo en cuenta la situación de aprendizaje planteada, responda:
Aplica las leyes de Mendel, utilizando los cuadros de Punnet para resolver la situación de Andrea y Leonardo
Diga la proporción, el porcentaje y fracción del fenotipo y el genotipo de los hijos

¿Qué ley de Mendel se cumple?

¿Cuál sería el genotipo y el fenotipo de los padres de Leonardo, teniendo en cuenta que sus 5 hermanos son morenos y de ojos negros? ¿Qué generación estarías representando en la situación planteada?
¿Qué ley de Mendel se cumple en este caso?

Con respecto a lo anterior, ¿Qué generación representan los hijos de Leonardo y Andrea?

Producto Principal

Escriba las respuestas a las preguntas de la tarea 1, Tarea 2 y tarea 3, en un documento de Microsoft Word.

Elabora una presentación en PowerPoint (de mínimo cinco diapositivas) en las que expliques con ejemplos la primera y segunda ley de Mendel

El documento de Microsoft Word y la Presentación en PowerPoint envíenla al correo electrónico de tu profesor: yaque14@hotmail.com como archivos adjuntos.

Herramientas de Andamiaje

¿Cómo enviar mensaje de correo con archivo adjunto?
Consejos para elaborar una presentación en PowerPoint en forma eficaz


Criterios de evaluación:


Sobre las actividades en Microsoft Word


Calificación

Descripción

Superior

Demuestra total comprensión del problema. Todos los requerimientos de las tareas están incluidos en las respuestas.

Alto

Demuestra considerable comprensión del problema. Todos los requerimientos de las tareas están incluidos en las respuestas.

Básico

Demuestra comprensión parcial del problema. La mayor cantidad de los requerimientos de las tareas están comprendidos en la respuesta.

Bajo

Demuestra poca comprensión del problema. Muchos de los requerimientos de las tareas faltan en la respuesta.

Inferior

No responde. No hizo la tarea


Sobre la presentación en PowewrPoint

Calificación

Descripción

Superior

El contenido es preciso. Toda la información está organizada de una manera clara y lógica. La presentación no tiene errores ortográficos ni errores gramaticales. Todos las imágenes son atractivas (tamaño y colores) y apoyan el tema y el contenido de la presentación.

Alto

La mayoría del contenido es preciso, pero hay una parte de la información que podría ser inexacta. La mayoría de la información se organiza de una manera clara y lógica. Una diapositiva o un elemento de información parecen fuera del contexto. La presentación tiene algunos errores ortográficos. Algunas imágenes no son atractivas, pero todas soportan el tema y el contenido de la presentación.

Básico

El contenido es generalmente preciso, pero una parte de la información es claramente deficiente o inexacta. Alguna información es secuencialmente lógica. Una diapositiva o un elemento de información parecen fuera del contexto. La presentación tiene algunos errores ortográficos. Todas los imágenes son atractivas, pero algunas no parecen apoyar el tema y el contenido de la presentación.

Bajo

El contenido es típicamente confuso o contiene más de un error. No existe un plan claro para la organización de la información. La presentación tiene muchos errores ortográficos. Varias imágenes son poco atractivas y no están relacionadas con el contenido de la presentación.

Inferior

No realizó la presentación.


Recursos: Computador, Internet, Micvrosoft Word, Microsoft PowerPoint y Videos.

Bibliografía y Cibergrafía
Arbelaez Escalante Fernando , Vitácora Viajeros 8, Editorial Norma. Versión 2009. pàg 76-78.
http://www.youtube.com/watch?v=a7Ihc45yER0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=L5-e9L5Sprk
http://www.youtube.com/watch?v=aVQ1Y4UuO9U&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=AS8gQHxLKLc&feature=related
http://www.scribd.com/doc/12552148/HERENCIA-MENDELIANA
http://uvigen.fcien.edu.uy/utem/genmen/02primeraley.htm




53 comentarios:

  1. Me parece una clase muy interesante, que bueno que todos los docentes del caldas implementaramos estos ambientes virtuales

    Ivonne

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  2. La clase en un ambiente virtual me pareciò interesentasísima......

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  3. estuvo muy dinamica la clase, es bueno utilizar metodos diferentes alos comunes para hacer de la clase algo divertido y facil para comprender . y quiero q todos los profesores traten de imitar esto...
    ATENTAMENTE : DUVIER BARRAZA ATENCIA .8-03

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  4. la clase me parecio muy dinamica,pues estuvo muy entretenida y es mucho mejor dar las calses con este metodo.... att:dayana lerma schonowolf 8-03

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  5. me parecio muy interesante porque aprendi muchos cosas y ademas porque es bueno que tanto alumnos de 803 y de 802 aprendamos sobre las leyes de mendel , me encanto la clase .gracias

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  6. Me pareció muy interesante la clase por que aprendí mas de las leyes de Mendel. me parece que esto es un buen método para realizar diferentes clases, por que se nos hace mas fácil y divertido.

    Yo pienso que los profesores del caldas deben de hacer trabajos así, ya que seria muy divertido.
    Breyner Steffens Bravo (8º03)

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  7. Yo creo que es una forma sencilla y dinámica de explicar temas complejos y de mucho interes. Es interesante que se utilice la tecnología como herramienta de aprendizaje y ojalá esta estrategia la utilicen en las demás asignaturas. Luis A. Daza Rodríguez (8-02)

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  8. la clase estuvo excelente creo que los profesores deben utilizar este tipo de metodos para que los estudiantes vean las clases mas sencillas utilizando la tecnologia como herramienta para aprender. la clase estuvo buenisima ya que aprendia sobre las leyes de mendel y todo sobre ella.. gracias att: yaneris 802

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  9. me parecio super chevre y ajala las clases todas fueran asi serian mas divertidas y mas faciles de aprender ; espero que la volvamos a repetir me facino gracias seño jaque
    att: anna maria vargas 802

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  10. la clase me pareció muy interesante ya que pudimos aprender mas sobre las características hereditarias.fue una clase donde pude afianzar mas el conocimiento sobre el tema

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  11. me parecio super chevre e interesante esta clase y ojala que siga asi tanto la dicisplina de nosotros los estudiantes como el metodo de la seño yaque y ojala que todos los profesores usaran este metodo de estudio att yaneici garcia 8-02

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  12. Ami la clase me pareció muy importante e interesante ya que pude aprender mas sobre las características hereditarias y ademas me gusto el sistema que manejamos al dar la clase.802

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  13. me parecio una clase muy interesante y dinamica en un ambiente agradable me gustaria que todos los profesores utilizaran este metodo para despertar el interes de los estudiantes...

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  14. Para mi la clase es tubo interesante y dinamica ya que nos ayudo a entender las leyes de mendel mejor.
    Me gustaría que los maestros usaran mas este tipo de métodos porque así entenderíamos mejor ya que en las clases cotidiana los maestros no usan vídeos o imágenes que nos ayudan a entender mejor

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  15. bueno yo pienso que esta actividad fue muy buena, ya que fue algo diferente a lo de siempre y fue una gran oportunidad de conocer bien a fondo las leyes de mendel
    803
    luis fernando de la hoz mejía

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  16. la clase me parecio muy interesante ya que por medio de este tipo de métodos la clase se hace mas explicativa y se entiende mejor.
    sin restar méritos a mendel, hay que reconocer que fue muy afortunado en la elección de los caracteres que empléo como medio de trabajo.

    att:jhanina percy garcia
    803

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  17. la clase me pareció muy interesante ya que por medio de este tipo de métodos la clase se hace mas explicativa y se entiende mejor.
    Sin restar méritos a mendel, hay que reconocer que fue muy afortunado en la elección de los caracteres que empleo como medio de trabajo.

    att:jhanina percy garcia
    803

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  18. la clase me pareció muy interesante ya que por medio de este tipo de métodos la clase se hace mas explicativa y se entiende mejor.
    Sin restar méritos a mendel, hay que reconocer que fue muy afortunado en la elección de los caracteres que empleo como medio de trabajo.

    att:jhanina percy garcia
    803

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  19. me parecio una clse mas llamativa ya que se iso de otro forma alas normales y esto atrae la atencion de los estudiantes

    att.brayan donado 8-03

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  20. me parecio la clase muy interesante y didactica ya que llama la atencion en todos sus aspectos
    propongo que todas las clases sean asi ya que de una o otra forma llama la atencion de todos los alumnos

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  21. la clase virtual me parecio muy interesante y me parece que es una forma mas facil de aprendisaje por que logra llamar la atencion de los estudiantes. fue una experiencia muy agradable y lo que desearia que se repitiera.

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  22. Profesora me alegro de sus exitos con el trabajo de las AVA, se ve su interes y aplicación de las indicaciones dadas en la tutoria.
    Cordialmente
    Mario Hernando Sandino Soto

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  23. profesora presente usted un trabajo muy bien elaborado en donde se observa claramente la correcta utilización de un ambiente virtual.

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  24. Esta super buena me parese q la explicacion esta redactada
    y desde mi punto de vista esta bunisima esta explicacion esta super
    ATT : Aaron Manuel Bossio Cerro

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  25. megusto la clase por que es muccho mejor que
    las otras clases att:elias ayazo 803

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  26. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  27. muchas felicitaciones por este blog estuvo bien creado y sustentado profesora jacque me gusto mucho este metodo de conprencion audio visual como nos esta enseñando ojala todos los profesores del colegio lo hicieran asi. :) 801

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  28. Me Parecio Muy Interesante E Innovador Este Metodo De Enseñanza Aplicado Por Mi Docente De biologia...Pienso Que Es Una Manera Muy Buena Para Incentivar A Los Estudiantes A Conocer Este Tema Tan Importante Para Nuestra Vida

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  29. esta actividad en internet me combence mucho es jenial podemos ber el internet de un forma de aprendisaje del concimiento es una clase muy importante para nuestra vida

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  30. me parece una excelente manera para aprender, pues considero que las nuevas tecnologias deben usarse para el conocimiento de todos los estudiantes. att: Leslie Marmol 802

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  31. si seño es un programa chevere y me gusto se sobro con esa tarea .

    De La Hoz

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  32. la verdad la clase me parecio muy interesante y sobre todo muy imnovadora ... una forma mas injeniosa de entender mas este tema .. ojala y todos los docentes usaran esta clase de metodos

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  33. me parece muy chebere este tipo de clases asi obtedra mas participacion de parte del estudiante....Auunque se aprende menos porque no tenemos una buena explicacion
    rossana
    802 pte

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  34. MARIA CAMILA ESTUPIÑAN VARGAS: se ve chebre pero no entendi muy bien la tarea 3 hice lo que entendi y me gusto esta clase de trabajos ojala siga asi
    801

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  35. jose david torres garavito:si ve muy bien y me alegra encontrar mi primera profesora que realiza trabajos por la web y asi mejorar las clases bendiciones(803)

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  36. seño q buen blog ojala y todos las clases fueran asi virtuales XD ......
    qusiera saber como se envian las actividades ....... gracias

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  37. bueno seño la clase me parecio full interesante ya q esto no puede ayudar en un futuro ..!!

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  38. Esta clase estubo interesante porque con esta clase nos interesamos mas y conocemos mas el internet

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  39. Me parece q es un tema muy educativo y chevere ya q aprendemos un tma de nuestro propio interes como x q somos d este color de piel o de ojos etc. Aprendi la 3 generacion con sta activida. Gracias 902

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  40. Me perece buena esta tarea seño..........me gusto se puede de todo un poco....... 8.03 la locura

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  41. seño me parese que este blogs es muy interesante la verdad es que me agrado mucho ya que uno puede contestar con mayor tranquilidad y concentracion pero me gustaria que el blogs fuera mas entendible y dinamico..!!!

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  42. me parecio que la clase es mejor asi ya que pude saber mas de lo de mendel felicito a la seño por lo que iso att:fredy parejo

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  43. me perecio muy dibertido sobre todo que nos enseña a profundisar mas sobre la genetica y a dominar mas la internet ok.
    att: michael torres
    grado: 9º02

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  44. me paresio algo estraordinario...............................

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  45. pues que quiern que les diga simplemente bacano

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  46. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  47. prefiero las clases normal....



    arilson barranco 902 tu sabes que siii esa es la actitud.......

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  48. ola profe la clase me parecio muy chevre porq lo que hizo no se hace todos los dias es decir algo fuera de rutina.jajajajjajajajaja.......
    profe quiro aprovechar de ofrecerle mis disculpas por comportarme goceramente con usted espero q me disculpe.... att: luis galvan 9-02

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  49. esta clase me parecio muy interesante pero es mejor normal

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  50. muy bueno to me parecio bn ojala se isieran mas clases asi

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  51. esta clase me parecio interesantes y chevre pero me gusta mas normal

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  52. no lo pude enviar antes por q no sabia como

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